开yun体育网征象：勿傲、勿暴、勿怠-开云官网kaiyun皇马赞助商 (中国)官方网站 登录入口

每当国东说念主想起周恩来这个名字，心底总会涌出好多共同的情感。周恩来的15岁到19岁开yun体育网，齐是在南开中学学习。在这里，他从一个有志后生成长为醒悟后生。海浪壮阔的立异征途，于此奠定了坚实的基础。

100多年畴昔，行走在处处是古典建筑的南开中学校园中，依旧尽是恩来的影子……

戮力成为“万能”之东说念主

南开中学重生入学时有一独特方法，要在伯苓楼一楼甬说念旁的整容镜前正衣冠，并朗读镜上的“容止格言”。“它看似是要修业生门径仪表仪表，实则是条目教化自己精脸色度。”南开中学校长刘浩说。

“面必净，发必理，衣必整，纽必结。头容正，肩容平，胸容宽，背容直。

征象：勿傲、勿暴、勿怠。

神志：宜和、宜静、宜庄。”

112年前，这由南开“校父”严修先生撰写的40字“镜箴”，相似令后生恩来存身，成为他在南开中学的第一课，其后亦然他给好多东说念主留住的第一印象。

立异的危难本事，“勿傲、勿暴、勿怠”在他身上证据得愈发彰着，好多东说念主被这些品性所诱惑和激发。直至他四肢新中国总理，儒雅风范给好多异邦友东说念主留住潜入印象。尼克松曾说：“他通过他优雅的行动和挺立而又缩短的姿态，表露出纷乱的魔力和持重。”

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一位后生的修身不啻于此。

“与有肝胆东说念主同事，从无字句处念书。”后生周恩来在南开中学念书时写下的这副对子，出现在了2023年高评语文（天津卷）作文题目中，“品读此联，你有若何的梦想和想考？”——似是不同期代后生隔着时光的一场共振。

这些年，南开中学一直在整理、网罗周恩来在南开中学修业时期的顾惜贵府。光是课内作文，周恩来4年间就写下了52篇、7万余字。

南开中学悉心将这些保存不易的著作整理成书。如今再去细读，从其论志向、名誉、友情，论时政、进修、军事、戏剧等方方面面，足以看到后生恩来已了了期间所带来的职责与遭逢，想考着中国的长进与翌日，想要快一些再快一些检修好自我的东说念主格与想想。

因国难而生的南开中学已有120年历史，周恩来被其时的校长张伯苓赞为“南开最好的学生”。

“他不仅立其志向、修其品德、锻其才智，也有丰富多彩的后生生存。”15年来一直在整理周恩来南开中学“图章”的南开中学理事会理事长孙海麟说。

走进南开中学瑞廷会堂，似与百年前时空重复。在这个“中国第一话剧舞台”上，周恩来四肢南开新剧团的一员，曾排演、出演过8部新剧，面庞娟秀的他在6部中扮演过女性扮装，如今上演的相片还吊挂在南开中学的校史馆中。

100多年后，这方舞台上，年青学子一遍遍重演着这些剧目，南开新剧团也依旧是校内东说念主气最高的社团之一。通过话剧，一代代后贸易识寰宇、体味东说念主生、剖析自我。

钱学森曾说：“好多党外东说念主士说，咱们是意识周恩来才意识中国共产党的，敬佩周恩来才敬佩中国共产党的。”

固然，后生恩来已在戮力成为表里兼修的“万能”之东说念主。

“允公”的东说念主

“义工制”，是南开中学坚抓了20多年的作念法，学生们解放组合、细目选题、单干和洽进行社会调研。从堵车难问题如何照应，到新作事群体职权如何保险，通过这么的模式，10多岁的中学生得以去了解现时社会，探寻照应决策。

“民国时期，南开学生就有社会课，不错看到他们其时就在调研租界等问题。恩来在念书时，便终点贯注完成淳至友给的不雅察社会的功课，并投身到大批的社会行径中。”刘浩说。

从担任校报《校风》总司理为出刊而谋经费，到组建敬业乐群会诱惑了200多名学生参与，再到参与社会覆按、广募救国储金，后生恩来拓宽了视线、广交了一又友，也进修了携带才能。

走进南开系列学校，遍地可见“允公允能，日眉月异”的校训，为公为国而兴办的南开，爱国看法是心与魂。

严修说：“勿志为达官贵东说念主，而志为爱国志士。”南开中学老校长张伯苓说：“南开学校系因国难而产生，故其办学指标，旨在痛矫毛病，育才救国。”

因而，19岁的周恩来写下“面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英豪”这么雄宏的诗句。于南开中学毕业时，他给好友留住临别赠语：“愿相会于中华升起寰宇时。”

“淳厚们总说，既然承袭了南开，就承袭了一条不同凡响的说念路。不要论一次考试收获的历害，而要看如何对社会多一份关爱和包袱。”南开中学高二学生满子娴说。

“公能”进修在南开中学一代代师生身上连续。

从2010年起，南开中学创办了南开公能讲坛，15年已举行146讲。分析寰宇步地、读苏东坡、品唐诗……各样的主题让偶合芳华的学子们拓宽了对寰宇的分解，并初始想考我方的来日。

“咱们试图让南开先贤畴昔细巧的明后，成为学生现在成长的养分。把南开中学纷乱的精神钞票，甚而学校中的一针一线一砖一瓦，齐更始为学生感知家国心扉的通说念。”南开中学智育处主任徐广玉说。

在参不雅周恩来寝室时，偶遇学校13届的毕业生李可纯。她从南开中学毕业后考上了北京大学，后又在香港大学和剑桥大学深造。

李可纯回忆，在南开中学念书时，同学们每每在周恩来寝室前的门廊里聊天，谈家国、谈寰宇、谈来日。“铭记那时，有一瓣海棠花瓣曾飘落在我的书上，如今花瓣还被我小心肠保留着，因为那是我看寰宇的来源。”她说。

“日新”的来日

1917年的6月，周恩来在南开中学迎来了一场“晴朗的毕业式”，插足这场毕业式的不仅有张伯苓，还有章士钊和陈独秀。周恩来获取了“国文最好者”奖。

新旧转轨之中，周恩来承袭东渡日本留学。在那处，马克想看法的说念理让这位后生的想想发生了质变。

“一线阳光穿云出，愈见娇妍。”1919年，周恩来写下的《雨中岚山》一诗中这么样式他所意识的说念理。

五四指导爆发后，周恩来从日本归国，立时在南开中学组织起跳动后生，投身到爱国指导的巨流中。当年，醒悟社在天津创办，周恩来就是这20位“先觉先悟，为国为民”热血后生中的遑急一员。

第二年事首，周恩来等学生在北洋政府直隶省公署示威时遭到逮捕。那年春节，张伯苓拜访了被捕的周恩来和南开其他学生。

此后的周恩来赴法国寻求救国救民的说念路，走上了他愈发壮阔的东说念主生。南开中学依旧留在原处，含辛哺养更多死活继绝的“新东说念主”。

周恩来从南开中学毕业20年后，卢沟桥事变爆发。很快，他嗜好的学校遭到了日军畅达两天的轰炸——大学校舍堕入火海、中学部分校舍得以避免。南开学校成为中国全民族抗战爆发后，第一所遭日寇毁掠并化为焦土的学府。

老校长张伯苓悲愤地说：“敌东说念主这次轰炸南开，被毁者南开之物资，而南开之精神，将因此坚苦而愈益奋励。”随后，南开师生沉跋涉到故国西南，为民族保留了栋梁火种。

彼时的周恩来，照旧履历过长征的考验，正在冗忙中促成抗日民族融合阵线的建立，为救济民族危一火而奔跑立志。

个东说念主的庆幸、学校的庆幸、家国的庆幸在此刻交汇在沿途。

“汲汲骎骎，月异日新，发煌我长进广宽。”当南开校歌再次唱响在津沽地面时，新中国行将出身。

成为新中国的总理后，周恩来于1951年2月专程回到他的母校。生前，他与邓颖超齐屡次顶住奇迹主说念主员，身后骨灰要撒在天津、撒在海河。

如今，每年南开中学的毕业庆典上，南开校歌依旧荡漾在校园里，“巍巍南开精神”伴跟着新期间后生们踏上新的征途。

“恩来是咱们的楷模，有了这么的标杆开yun体育网，东说念主生就不会纵欲堕入渺茫。”同学们说。　　（白尤物）

发布于：北京市